sábado, 5 de abril de 2014

GEOGRAFÍA Y COAHUILA SEMANA DEL 7 AL 11 DE ABRIL DE 2014


GEOGRAFÍA
LUNES 07 PARA EL MARTES 08
- Lee la página 210 y con dibujos explica la cadena de la industria cuyos eslabones son los siguientes:
1.- PRODUCCIÓN, 2.- TRANSFORMACIÓN, 3.- DISTRIBUCIÓN, 4.- COMERCIALIZACIÓN, 5.- CONSUMNO DE PRODUCTOS.

MARTES 08 PARA EL JUEVES 10
- Indaga en internet o en tu libro el significado de los siguientes conceptos; escríbelos con azul o negro, númeralos y escribe la respuesta con rojo.
1.- Técnica
2.- Tecnología
3.- Industria básica
4.- Industria de bienes de equipo
5.- Infraestructura manufacturera.
6.- Maquiladora.

JUEVES 10 PARA EL VIERNES 11
- Escribe en tu bitácora cuáles son los pasos o eslabones para que la leche llegue a tu consumo.

VIERNES 11 PARA EL LUNES 28
- Visita la página electrónica http://www.infomaquila.com , busca tu entidad (ESTADO), el nombre de la industria principal o más importante y el producto que elabora.
- Indaga en internet el nombre de una industria muy importante en tu PAÍS, las materias primas que utiliza, dónde distribuye sus productos y la importancia que tiene para el país.

COAHUILA
LUNES 7 PARA MIÉRCOLES 9
- Lee el Plan de Guadalupe y de cada uno de sus Artículos construye una pregunta con la respuesta en rojo.

MIÉRCOLES 9 PARA EL VIERNES 11
- Observa el mapa 4.22 de la página 137 y escribe en tu bitácora los nombres de las ciudades por las que el ejército de Fco. Villa pasó y cómo se le llamó.

VIERNES 11 PARA EL LUNES 28
- Escribe en una hoja de máquina tamaño carta una canción revolucionaria; la puedes imprimir.
                      ¡FELICES VACACIONES!

sábado, 29 de marzo de 2014

GEOGRAFÍA y COAHUILA SEMANA DEL 31 DE MZO. AL 04 DE ABRIL


GEOGRAFÍA
LUNES 31 PARA MARTES 01 DE ABRIL
- Indaga en internet en la FAO sobre la falta de recursos que impide la producción agrícola, ganadera, pesquera y forestal del CUERNO DE ÁFRICA construye un resumen; puedes copiar y pegar.

MARTES 01 PARA EL JUEVES 03
- Divide media página en 6 cuadros y en 3 dibuja 3 derivados del petróleo y en los otros 3 dibuja 3 de uso metálico. Escribe a cada uno su nombre.

JUEVES 03 PARA VIERNES 04
- En una tabla periódica o en internet indaga el significado de los siguientes símbolos químicos Zn, Mn, Sn, Ni. Escribe su nombre y al lado de cada uno escribe una aplicación (uso) de cada uno.

VIERNES 04 PARA EL LUNES 07
- Individualmente investiga en internet y contesta el recuadro de la página 209, contesta con rojo en tu libro de texto. En los 3 últimos renglones escribe automóvil, lápiz, reloj y contesta igual que en los primeros renglones.

GEOGRAFÍA
LUNES 31 PARA EL MIÉRCOLES 02 DE ABRIL
- Escribe 3 veces las preguntas equivocadas con azul o negro y el número y la respuesta con rojo.

MIÉRCOLES 02 PARA EL VIERNES 04.
- Indaga en internet de la Ciudad de Torreón, Coah., sobre sus monumentos y escribe el nombre de los que están dedicados a la Revolución Mexicana o que sean alusivos a algún personaje que intervino en la Rev. Mex.

VIERNES 04 PARA EL LUNES 07
- Lee las palabras del GLOSARIO de la página 138, numéralas, escribe la palabra con azul o negro y construye una oración con rojo al lado de la palabra en primera persona del singular. 

domingo, 23 de marzo de 2014

GEOGRAFÍA Y COAHUILA SEMANA DEL 24 AL 28 DE MARZO DE 2014


GEOGRAFÍA
LUNES 24 PARA EL MARTES 25
-Consulta en internet el significado de lo que se te pregunta. No olvides escribir número y pregunta
1.- ¿Qué es ingreso per cápita?
2.- ¿Qué nos permite conocer una pirámide poblacional?
3.- Porcentaje de la población que vive en la ciudad y porcentaje que vive en el campo.
4.- ¿Qué es la inequidad de género.
LAS RESPUESTAS CON ROJO.

MARTES 25 PARA JUEVES 27
- EL JUEVES VAS A PRESENTAR EXAMEN; por lo tanto en el salón se te darán las páginas que debes estudiar.

JUEVES 27
NO HAY TAREA.

 VIERNES 28 PARA EL LUNES 31
- Escribir 3 veces las preguntas equivocadas con azul o negro y con rojo el número y la respuesta CORRECTA.

COAHUILA
LUNES 24 PARA EL MIÉRCOLES 26.
- Leer el glosario de la página 132 y construir una frase u oración con cada una de las palabras en segunda persona del singular. (NUMERA Y ESCRIBE AL INICIO LA PALABRA DEL GLOSARIO CON AZUL O NEGRO Y CON ROJO LA ORACIÓN O FRASE)

MIÉRCOLES 26 PARA EL VIERNES 28
- Estudiar las páginas que se te señalaron para presentar examen.

VIERNES 28 PARA EL LUNES 31
- Escribir 3 veces las preguntas equivocadas con azul o negro y con rojo el número y la respuesta correcta.

lunes, 17 de marzo de 2014

GEOGRAFÍA y COAHUILA SEMANA DEL 17 AL 21 DE MARZO DE 2014


LUNES 17 SUSPENSIÓN DE LABORES.

MARTES 18 PARA EL JUEVES 20
- Observa las imágenes de la página 194 y escribe en tu bitácora el nombre de 10 productos que se obtienen  para tu uso diario o para tu casa a partir de lo que observaste.

JUEVES 20 PARA EL VIERNES 21.
- Lee la página 198 de tu libro de texto y contesta lo que se te pide. En México que es lo qué hacen posible:
1.- La agricultura y quién la aprovecha.
2.- Los espacios ganaderos.
3.- Los espacios forestales.
4.- Los espacios pesqueros.
- Lleva al Colegio lo siguiente: un mapa de México con división política (pegado en tu bitácora) y colores.

VIERNES 21 PARA EL LUNES 24.
- Terminar el trabajo que iniciamos en el Colegio.

COAHUILA
LUNES 17 SUSPENSIÓN DE LABORES.

MIÉRCOOLES 19 PARA EL VIERNES 21.
- Lee las páginas 127 y 128 y escribe 5 oraciones de los acontecimientos que provocaron el movimiento revolucionario.

VIERNES 21 PARA EL LUNES 24
- Lee la página 129, escribe y numera las reformas políticas, económicas y sociales para México que se consideraron en la Constitución de 1917 

sábado, 8 de marzo de 2014

GEOGRAFÍA y COAHUILA SEMANA DEL 10 AL 14 DE MARZO DE 2014

 
GEOGRAFÍA
LUNES 10 PARA MARTES 11.
- Del examen que se aplicará escribe 3 veces cada una de las preguntas equivocadas con azul o negro y con rojo el número de la pregunta y la respuesta correcta.

MARTES 11 PARA EL JUEVES 13
- En media página de tu bitácora, elabora un dibujo de un paisaje, colorea y en la parte inferior del diseño escribe los peligros que identificas. Consulta en los recuadros de la página 185.

JUEVES 13 PARA EL VIERNES 14
- Te pido que veas en tu CD el video REALIDAD AUMENTADA de la página 192 y en caso de que NO lo puedas abrir lee las páginas 192 y 193 de tu libro de texto y escribe en tu bitácora con azul o negro ¿Qué es un pólder?
- Lleva al Colegio una hoja de máquina tamaño carta y colores.

VIERNES 14 PARA EL MARTES 18.
- Termina la línea del tiempo con los dibujos de la Secuencia didáctica que le correspondió al equipo.

COAHUILA
LUNES 10 PARA MIÉRCOLES 12
- Después de ver el video sobre la Revolución Mexicana de 1910 contesta lo siguiente:
1.- Escribe el nombre de 3 personajes importantes que intervinieron en la Revolución Mexicana.
2.- ¿Cómo estaban vestidos?
3.- ¿Por qué son importantes para la historia mexicana?

MIÉRCOLES 12 PARA EL VIERNES 14
- Lee las páginas 118 y 119 y contesta con rojo lo que se te pide.
- Copia en tu bitácora las 3 preguntas de ACTIVIDADES del penúltimo punto de la página 120.

VIERNES 14 PARA EL MIÉRCOLES 19
- Lee las páginas 120, 121 y 122 y contesta lo que se te pide; NO OLVIDES copiar las preguntas y contestar con rojo.
1.- Nombre de los periódicos que se publicaban en el porfiriato.
2.- El nombre de los edificios emblemáticos.
mijares.rosalozano@gmail.com


sábado, 1 de marzo de 2014

GEOGRAFÍA Y COAHUILA SEMANA DEL 03 AL 07 DE MARZO DE 2014


GEOGRAFÍA
LUNES 3 PARA MARTES 4
- Lee CONCLUYAMOS de tu libro de texto en la página 173 seleccioa un país y un estado y uno  o   dos  programas y contésta el recuadro de la misma página.

MARTES 4 PARA EL JUEVES 6.
- EN EQUIPO DE 4 escribe en tu bitácora la pregunta ( SON 4, UNA POR PERSONA ) que te corresponda de la página 180, consulta en las páginas electrónicas que correspondan a tu pregunta que también están el la misma página y contesta lo que se te pregunta escribe en tu bitácora. puedes copiar y pegar; pero, debe ser lo MÍNIMO no quiero trabajos extensos el trabajo se resume o se sintetiza y lo prgas en tu cuaderno NO LO DEBES TRAER SEPARADO.

JUEVES 6 PARA VIERNES 7
- En equipo de 4 personas dividir las 4 preguntas   de la página 181 y preguntar a DOS alumnos uno de 2o. y otro de 3o. la pregunta que te correspondondieron y anotar la respuea de cada uno en tu bitácora..
- PREPARAR TU INFORME PARA PRESENTARLO EN CLASE; EL INFORME ES DE LOS 2 TRABAJOS  DE ESTUDIO  DE CASO.

VIERNES 7 PARA EL LUNES 10
NO HAY TAREA.

COAHUILA
LUNES 3 PARA MIÉRCOLES 5
- Elabora en tu bitácora un relato imaginario donde describas un día en la vida de un soldado mexicano y un norteamericano durante la batalla.

MIÉRCOLES 5 PARA EL VIERNES 7.
- Lee el glosario de la página 111 y construye una oración o una frase en primera persona del singular.

VIERNES 7 PARA EL LUNES 10
NO HAY TAREA.

sábado, 22 de febrero de 2014

GEOGRAFÍA y COAHUILA SEMANA DEL 24 AL 28 DE FEBRERO DE 214


GEOGRAFÍA
LUNES 24 PARA MARTES 25
- LLeva al Colegio colores y regla o escuadra porque no se permitirá que pidas prestado.

MARTES 25 PARA JUEVES 27
- Consulta en internet el significado de las siguientes palabras:
1.- Identidad cultural
2.- Sociedad de la información y del conocimiento (viene en el glosario de tu libro de texto).
3.- Cultura global.
4.- Homogeneización cultural.

JUEVES 27 PARA VIERNES 28
- Divide media página de tu bitácora en 4 partes y en cada una construye un dibujo que te identifique con la cultura del lugar en el que vives o donde naciste.

VIERNES 28 PARA EL LUNES 03 DE MARZO.
- Lee otra ves el párrafo de la LA CULTURA DEL FUTBOL de la página 171 y en una hoja que vas a entregar elabora un ENSAYO sencillo donde presentes tu opinión del párrafo que leíste . El ENSAYO debe llevar: 1.- Título (cabeza)  2.- Introducción (contexto)  3.- Contenido (nudo)              4.- Conclusión (cierre).

COAHUILA
LUNES 24 PARA MIÉRCOLES 26
- No hay tarea.

MIÉRCOLES 26 PARA VIERNES 28.
- Lee ¿SABÍAS QUÉ? de las páginas 111 y 113 y escribe lo que creas que es más interesante.

VIERNES 28 PARA LUNES 03 DE MARZO
- Ingresa a la página electrónica siguiente www.congresocoahuila.gob.mx/index.cfm/mod.legislacion_archivo/index.coah e investiga cuántos artículos integraban la PRIMERA Constitución de Coahuila y copia 2 que te parezcan más interesantes.

sábado, 15 de febrero de 2014

GEO. y COAH. SEMANA DEL 17 AL 21 DE FEBRERO DE 2014


GEOGRAFÍA
LUNES 17 PARA MARTES 18
- Busca en internet alguna canción reacionada con la migración leela y registra e tu bitácora el mensaje implícito o explícito en la canción.

MARTES 18 PARA JUEVES 20.
- Lee la página 167 de tu libro de texto y escribe en tu bitácora el significado de las siguientes palabras:
1.- HEDONISMO
2.- PRAGMATISMO
3.- HEGEMÓNICAS
4.- CONTRACULTURA
-Escribe la respuesta con rojo.

JUEVES 20 PARA VIERNES 21.
- Busca (en equipo) revistas o periódicos que incluyan noticias con temas de interés cultural por ejemplo: de cine, teatro, danza, música, conciertos, gastronomía, literatura o ferias y debes llevar al Colegio lo que hayan elegido de lo que te sugerimos para que el equipo hable de ello.

VIERNES 21 PARA EL LUNES 24
- En equipo se deberá desarrollar el título CONCLUYAMOS y en el salón se seleccionarán los 2 Países y los 2 Estados y se dividirán los puntos de la página 169 para que cada integrante del equipo realice la indagación en internet (en su casa) la registren en su bitácora y el equipo presente el trabajo en clase.

COAHUILA.
LUNES 17 PARA EL MIÉRCOLES 19
- Después de haber visto la proyección "Vida y obra de Miguel Ramos Arizpe" copia y contesta las 5 preguntas de la página 97

MIÉRCOLES 19 PARA EL VIERNES 21
- Lee y numera las palabras del glosario y construye una oración de cada una.

VIERNES 21 PARA EL LUNES 24
- Observa el mapa de la página 98 y escribe en tu bitácora el nombre de las intendencias y gobiernos, no olvides escribir el título.
mijares.rosalozano@gmail.com

sábado, 8 de febrero de 2014

GEOGRAFÍA yCOAHUILA SEMANA DEL 10 AL 14 DE FEBRERO DE 2014


GEOGRAFÍA
LUNES 10 PARA EL MARTES 11
- Lee la página 155 de tu libro de texto e indaga en un mapa de México con división política y consulta en el Mapa 3.6 Pobreza en México y a continuación escribe en tu bitácora:
1.- Qué Estados tienen una pobreza muy alta.
2.- Qué Estados la tienen alta
3.- En qué Estados es media.
4.- En cuáles Estados es baja.
5.- En cuáles estados es muy baja su pobreza.

MARTES 11 PARA EL JUEVES 13
- Lee la página 59 y escribe en tu bitácora el nombre de los países en los que sus habitantes mueren por desnutrición que se debe al hambre.

JUEVES 13 PARA EL VIERNES 14.
- Lee la página 160 y escribe con rojo en que aspectos son discriminados los grupos o personas.

VIERNES 14 PARA EL LUNES 17.
- Consulta en el diccionario las siguientes palabras:
1.- Migración
2.- Inmigración
3.- Emigración
Escribe con rojo la respuesta

COAHUILA
LUNES 10 PARA MIÉRCOLES 12
- Construye un dibujo de las principales castas de la Nueva España y abajo de cada ua escribe a qué se dedicaban, colorea y consulta en tus copias o libro.

MIÉRCOLES 12 PARA EL VIERNES 14
- Lee el glosario de la página 91, numéralo, copia las palabras, escribe el significado de cada una y con azul o negro abajo del significado escribe un ejemplo.

VIERNES 14 PARA EL LUNES 17
- En el Colegio formaremos equipos para que cada uno de los integrantes conteste una pregunta de las actividades de la página 94 y la exponga en clase.
 

lunes, 3 de febrero de 2014

GEO. Y COAH. SEMANA DEL 3 AL 7 DE FEBRERO DE 2014

GEOGRAFÍA
LUNES 3 SUSPENSIÓN DE LABORES.

MARTES 4 PARA JUEVES 6.
-Indaga en tu libro de texto en páginas anteriores o en internet lo siguiente:
1.- Dos países con menor crecimiento poblacional.
2.- Dos países en los que predomina la población joven o vieja.
3.- Dos de los países o regiones más pobladas del mundo

JUEVES 6 PARA EL VIERNES 7
- Observa las fotografías de la página 149 de tu libro de texto y encuentra las diferencias entre países desarrollados, subdesarrollados y NO desarrollados. Has lo mismo con las fotofrafías del medio URBANO.

VIERNES 7 PARA EL LINES 10
- Indaga en internet o en tu libro de texto el significado de las siguientes preguntas:
1.- Medio Rural
2.- Medio urbano
3.- Urbanización
4.- Megalópolis
5.- Éxodo rural.

COAHUILA
MIÉRCOLES 5 PARA EL VIERNES 7
- Lee el glosario de la página 84 y con cada una de las palabras construye una oración.

VIERNES 7 PARA EL LUNES 10
- Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué derechos tenían las diferentes castas?
2.- ¿A qué se dedicaban los miembros de diferentes castas?